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紅網(wǎng)劉羽翀（鄭州大學）

五一假期前后，上海12345市民服務熱線接到不少游客的投訴電話：他們帶著孩子來上海游玩，慕名前往復旦、交大、同濟等名校，卻被校門口的保安攔住。理由是這些校園目前并未完全對外開放，只限校友、師生親友以及公務往來人士等入內(nèi)。旺盛入校需求下，名為“入校參觀資格門票”的商品在二手交易平臺熱銷，在其動態(tài)頁面顯示，從四月初已賣出48筆。這些賣家大多是學校的學生和通過各種渠道拿到學生卡、校園卡的黃牛。

那么大學的校園到底應不應該開放呢？光明網(wǎng)對此發(fā)表評論《大學校園應該開放，這沒什么疑問》，文章一針見血地指出：“應該肯定這些積極恢復開放的高校，它們對社會的期盼響應得更及時、更主動。”大學校園當然不能說進就進，但也不能說“禁”就“禁”。疫情的形勢已經(jīng)變化，人們對于生活秩序恢復的期盼更熱烈。

筆者認為，好的大學沒有圍墻。首先，高校不應該切斷和外界的聯(lián)系與交流，只有開放才有真進步，校外人士進校，有助于提高學校的知名度與口碑，實現(xiàn)校內(nèi)校外的更好合作。如今是媒體飛速發(fā)展的時代，利用公眾的視角去宣傳學校，其實是更真實更容易被人接受的方式。如此一來，越來越多的優(yōu)質(zhì)生源也愿意去奔赴這所以擁抱姿態(tài)迎接大家的高校。

其次，高校不僅是學校，還是教育、文化、體育鍛煉等資源的聚集地。比如高校的圖書館、體育場等公共設(shè)施，不僅可以滿足學生的使用，也可以滿足社會人士的錯峰使用。只有資源共享，才能為社會人士提供學習、鍛煉的場地，物盡其用。

另外，在家長的視角上，大學的開放可以讓孩子們盡早地被學術(shù)氛圍影響，換言之，孩子們從小就可以出入各地高校，小小的夢想種子自然也會被埋藏在心中，這對于孩童們健康成長始終是利大于弊。而對于孩子在學校上學的、對他們?nèi)f分牽掛的父母，也更想去孩子們上學的地方看一看，了解孩子每天所處的環(huán)境；而在校友的角度上，已經(jīng)太長時間沒有回到母校的懷抱中去，他們對于學校的懷念是愈加強烈的，這時候如果不能及時做出恰當?shù)幕貞⑻岢鰧拇胧峙聲岆x開“母親”的“孩子們”寒心。

當然，各大學在實施開放措施的過程中，也難免會遇到一些問題：例如一些“熊孩子”破壞學校的自然景觀、一些造成安全隱患的人士席卷校園、各季節(jié)流行病、傳染病高發(fā)……如此種種還是應該仔細考慮、妥善處理。

可是，盡管困難重重，大學校園開放的腳步不應該停下來。正如中青評論所言，大學校園的開放應該結(jié)合實際、有條不紊地進行，要充分聽取各界的意見。由此，高校一定能挖掘到此舉的意義所在。

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