諸多的對于散文答題技巧高考模板，散文答題技巧高中模板這個問題都頗為感興趣的，為大家梳理了下，一起往下看看吧。

1、第一招是————整體感知文章內容。學會與文本和作者對話。值得強調的是學生與文本的對話過程。這個對話過程充滿了發現、質疑、思考、探究，但前提是能夠整體感知文章內容。

2、只有具備了整體閱讀的能力，才能在與文本對話的過程中完成多重思考，根據文意和題干的要求，很好地回答閱讀題。具體來說，首先要快速閱讀全文，捕捉文章每段的關鍵句子和詞語。

(資料圖片僅供參考)

3、把握文章——的主要內容——全文的中心、主題、寫作思路、情感基礎。比如說明文要抓住事物的特點，文中用了什么解釋方法，

4、這些方法有什么用？論文中滲透了哪些科學精神和科學真理；議論文要明確文章討論的是什么問題，告訴我們什么道理，推理過程中使用了什么論證方法，使用了什么典型的論證材料；記敘文里主要寫了哪些人和事，

5、作者表達了什么樣的情感，文中使用了哪些表達方式，線索是否明顯。這些內容要放在整個感知中考慮，必須準確。如果有一點偏差，答案就完全錯了。整體感知以全文為基礎，重在“感”，落實“知”。

6、“感”和“知”也是信息篩選和整合的過程。接下來要根據整體感知的內容，對文章的主體和部分進行深入思考，重點是對關鍵段落和關鍵詞的理解，盡量思考它們在文章中的作用。最后根據題干的要求，從局部回歸整體思維。

7、對全文有更深的理解，圈出問題內容，并與課文完成對話。

8、第二招是————多角度思考，仔細篩選信息。考生要在整體閱讀的基礎上，根據不同文體的具體要求，善于多角度思考。不同的思維方式有不同的角度，要善于篩選每個題目需要的明顯信息。

9、更重要的是，要學會篩選隱藏在文章字里行間，包含在文章內容和主題中的隱藏信息。

10、以《現代散文閱讀《被遺忘的稻草》第十八題為例：第三段加了“顫栗”這個詞是什么意思？回答這個問題，我們可以從文中讀到“稻草”渴望在田間被找到，他激動得發抖。

11、我們要讀懂隱含的信息，“稻草”是不愿意被遺忘的。看到牛在吃草，草葉興奮地抖動著，希望能被發現。在分析關鍵句子時，更要注重思維的嚴謹性。

12、還是以2007年中考《被遺忘的稻草》第19題為例：大雪過后，稻草會在厚厚一層積雪的田埂上撐起一條曲線。這是什么意思？問題20:第6段說，

13、“和希望一樣高的稻草堆是什么？”結合全文有哪些值得期待的救命稻草？這兩個問題的提問方式乍一看似乎是一個層面的問題，但是理解全文后你會發現，這兩個問題都是在考察考生對文中隱含信息的理解。

14、第19個問題集中在稻草本身不屈服于惡劣的環境，不愿意被遺忘。第20題要從全文的正面主題出發，認為稻草不僅不愿意被遺忘，而且希望被發現和利用，這樣才能體現自身的價值。這是文章的重點。

15、這是一道閱讀難題。多角度思考，思考細致嚴謹，是看分數的關鍵。回答閱讀疑難題目時最好不要只理解字面意思而忽略文章的核心內容。

16、第三招是————流暢完整的組織語言，準確嚴謹的答案表達。如果考生既能把握文章的整體閱讀，又能分析品味文章的關鍵段落和詞句，理解全文的主題和情感，就已經具備了很強的很好回答閱讀題的能力。

17、然后還有一個很重要的點，就是如何準確的表達出你想要的答案。以前有的考生思路正確，卻因為語言組織不好，發言不完整而丟分，得不償失。為了避免這種現象，

18、不要只是用文字或短語來回答表達性的問題，也不要盲目地用文中的原話來回答問題。按照題干的要求，在提煉篩選信息的基礎上，把語言組織好，緊扣題干答題，避免說空泛的話，更不要回答無關緊要的問題，寫了很多字，結果徒勞無功。

19、比如2007年中考說明中的第16題：為什么漫步在凡爾賽宮的鏡廊里會如此郁郁蔥蔥，仿佛置身于一個芳草萋萋、綠樹成蔭的花園？有的考生只是因為鏡廊有倒影的功能才寫，結果就是丟分。從回答結果來看，考生看的是文章。

20、但從語言表述看并不準確。語言表達能力分為兩種：一種要求準確簡潔，另一種則要求生動、典雅、優美。前者能力不足，造成答案偏頗或多而不準；后一種能力不足，造成語言干枯無味，缺乏感染力。在復習中，

21、一定要有意識的提高這兩種語言的表達能力。表述不好的另一個原因是缺少生活積累。現代文閱讀中，往往會要求考生結合生活實際來回答個性感悟的問題。即我們平時說的開放題。要想答好此類題得滿分，

22、語言表述是非常重要的。或評價、或鑒賞、或品味、或簡述、或建議、或倡導等都要有完整縝密的語言表達模式。力求準確、流暢、完整地組織好問題答案。

23、掌握語文閱讀理解的答題技巧一通讀全文，把握文章內容，理清脈絡。答題時切忌文章都沒完整的閱讀就匆匆忙忙地寫答案。最好先把文章從頭到尾通讀一遍，對文章有一個整體的認識和理解。二弄清題意，

24、確定解決問題的閱讀空間。在通讀全文的基礎上再去瀏覽所設試題，經過初步的思考，確定解決問題的閱讀空間。三從文章中直接提取信息。有些試題可以用文中的原話來作答，這時就可以“從文章中直接提取信息”，

25、回答問題。四挖掘句子的隱含信息和深層含義。有些試題則需要結合全文內容，挖掘句子的隱含信息，經過縝密的思考，尋求完美的答案。五組織語言規范答題，認真書寫。答案基本考慮成熟之后，還需要注意一下表述的語言。

26、語言簡潔明了，能達到事半功倍的效果；重復口羅嗦，不得要領，往往會出力不討好。從長遠角度考慮，語文閱讀理解能力的提高非一日一時之功。它需要在長期的學習過程中多關注最新信息，多閱讀名家名著，開闊視野，

27、增加實踐，培養對語言的品評、賞析、感悟的能力，培養學習語文、陶冶性情的興趣，在多讀深思中進入學習語文的嶄新境界

28、了解主旋律與時代主題。1.理解詞語和句子（詞典義+語境義） 語境義=比喻義，象征義，指代義，雙關義2.中心思想的把握3.作者的觀點和態度4.形象的鑒賞=形象特點+形象寓意+形象形成原因

以上就是散文答題技巧高中模板這篇文章的一些介紹，希望對大家有所幫助。

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